Господи, какъ наивны въ образовательныхъ вопросахъ даже и очень хорошiе и знающiе люди!
Добавлю антитезисъ: общество не можетъ участвовать въ разработкѣ плановъ образовательныхъ реформъ, поскольку общество въ своей массѣ очень плохо разбирается въ образовательныхъ вопросахъ.
За картинками можно сюда.
Вопросъ созданiя работоспособной образовательной системы — вопросъ очень большаго государственнаго насилiя, возможно, сопоставимаго съ петровскимъ.
Добавлю антитезисъ: общество не можетъ участвовать въ разработкѣ плановъ образовательныхъ реформъ, поскольку общество въ своей массѣ очень плохо разбирается въ образовательныхъ вопросахъ.
За картинками можно сюда.
Вопросъ созданiя работоспособной образовательной системы — вопросъ очень большаго государственнаго насилiя, возможно, сопоставимаго съ петровскимъ.
no subject
Date: 2013-04-24 06:40 pm (UTC)no subject
Date: 2013-04-24 06:47 pm (UTC)Я имею в виду, что в Европе дворянство всегда было сильным, самостоятельным сословием. При Петре же, пожалуй, дворянство было едва ли ни наименее самостоятельно, чем когда-либо в российской истории - хотя, конечно, в России аристократия всегда была очень слаба. Собственно, этот самый петровский дворянин по статусу, скорее, напоминал чиновника в какой-нибудь азиатской деспотии, чем аристократа.
no subject
Date: 2013-04-25 04:03 am (UTC)no subject
Date: 2013-04-25 09:23 am (UTC)no subject
Date: 2013-04-25 03:43 pm (UTC)