Господи, какъ наивны въ образовательныхъ вопросахъ даже и очень хорошiе и знающiе люди!
Добавлю антитезисъ: общество не можетъ участвовать въ разработкѣ плановъ образовательныхъ реформъ, поскольку общество въ своей массѣ очень плохо разбирается въ образовательныхъ вопросахъ.
За картинками можно сюда.
Вопросъ созданiя работоспособной образовательной системы — вопросъ очень большаго государственнаго насилiя, возможно, сопоставимаго съ петровскимъ.
Добавлю антитезисъ: общество не можетъ участвовать въ разработкѣ плановъ образовательныхъ реформъ, поскольку общество въ своей массѣ очень плохо разбирается въ образовательныхъ вопросахъ.
За картинками можно сюда.
Вопросъ созданiя работоспособной образовательной системы — вопросъ очень большаго государственнаго насилiя, возможно, сопоставимаго съ петровскимъ.
no subject
Date: 2013-04-24 08:51 am (UTC)no subject
Date: 2013-04-24 08:56 am (UTC)no subject
Date: 2013-04-24 09:06 am (UTC)Думаю, у нас есть отличная возможность побеседовать, в чем-то не соглашаясь друг с другом, но при этом как раз сохраняя способность слышать и не срываясь в эмоции.
P.S. Обнаружил в своем комменте опечатку, напрасно вставленное слово "были". Готов признать это проявлением излишней эмоциональности. Прошу прощения.
no subject
Date: 2013-04-24 09:18 am (UTC)