* * *

[philtrius]

Сегодня бесѣдовалъ съ коллегой на вѣчную тему. Говорю: главная моя претензiя къ школѣ — то, что она уже не учитъ. Отвѣтъ: А., Вы не представляете, сколько сейчасъ учителю нужно заполнить бумагъ. Никогда такого не было. Придетъ завучъ и тыкнетъ — а почему въ конспектѣ триединая цѣль урока не раскрыта. Учителямъ не до преподаванiя, дай Богъ справиться съ отчетностью.
Если это такъ, очень печально. При опредѣленномъ уровнѣ бюрократическая нагрузка просто не оставляетъ возможности дѣлать то, въ чемъ ты долженъ отчитываться. Такъ что КМПКВ, первымъ дѣломъ проведемъ ревизiю бумагъ — и уберемъ все лишнее.

Comments

[philtrius.livejournal.com]

[falcao.livejournal.com]

Я понимаю насчёт иронии, но думаю, что с какими-то совсем "чуждыми" взглядами Вы не стали бы в такой форме "солидаризоваться" даже в шутку.

Идея "либералов" насчёт того, что у власти сейчас находятся "плохие" люди, и надо заменить их на "хороших" -- это то, что я не поддерживаю в максимальной степени. Правильной является другая идея: признать право на "привилегии" тех, кто находится у власти, отказ от "борьбы на уничтожение", но не "бесплатно", а в обмен на какие-то хорошие и правильные действия. И далее дело как бы за "малым": предложить своё понимание того, что "правильно". Это вещь очень трудная, потому что любой "либерал" напишет "вишлист" за 5 минут, но это будет, скорее всего, вздор. Который нельзя воплотить в жизнь при всём желании. А выработка "взвешенной" и реалистичной программы -- как раз дело "интеллигенции". Если она не в силах это предложить, то этого невозможно ожидать от "тупорылой" власти. Единственное назначение которой -- чисто "охранительское": чтобы туда не лезли авантюристы и "популисты".

[philtrius.livejournal.com]