Двѣ мысли на поляхъ.
1. Я обнаруживаю сочувственныя ссылки на лѣвые (въ обоихъ смыслахъ слова) матерiалы объ образованiи и молодежной политикѣ, напр., на матерiалы сайта «скепсисъ» и — сейчасъ — на докладъ А. Тарасова, даже тамъ, гдѣ симпатiй къ соцiализму и коммунизму вродѣ бы не наблюдается. Это неправильно: наряду со справедливой критикой тамъ проводится настолько ядовитая положительная программа, что она хуже критикуемаго въ 10 разъ.
2. Относительно тестовъ PISA и подобныхъ. Мнѣ вообще кажется, что требованiя ихъ — немного не въ ту степь. Они исходятъ изъ эгалитарной концепцiи, и лидерами тамъ будутъ всегда тѣ, кто хорошо вытягиваетъ отстающихъ; а между тѣмъ обществу нужны офицеры съ мужествомъ, моментальной реакцiей, чувствомъ отвѣтственности и честью, при томъ что риторикой они могутъ владѣть хуже, чѣмъ адвокаты, и навыками примѣненiя къ практикѣ естественнонаучныхъ знанiй — хуже, чѣмъ медики; что же касается опыта пониманiя текстовъ, то для армiи полезнѣе, если на высшемъ уровнѣ будутъ отдавать понятные приказы, чѣмъ если внизу будутъ концентрироваться спецiалисты по интерпретацiи двусмысленныхъ текстовъ. Математическая квалификацiя конструкторской верхушки больше значитъ для уровня техники, чѣмъ аналогичная квалификацiя домохозяекъ.
Множество типовъ школъ предполагаетъ и множество типовъ «идеальныхъ» выпускниковъ, и понятно, что разнымъ нужно разное. Потому къ такого рода мѣрительнымъ инструментамъ слѣдуетъ относиться съ долей здороваго цинизма.
И еще полумысль. Соцiалистическая критика во многомъ права въ томъ отношенiи, что «человѣкъ потребляющiй», — мягко говоря, не вершина эволюцiи. Но не стоитъ при этомъ забывать, что собственно соцiалистическiе типы на два порядка гаже.
1. Я обнаруживаю сочувственныя ссылки на лѣвые (въ обоихъ смыслахъ слова) матерiалы объ образованiи и молодежной политикѣ, напр., на матерiалы сайта «скепсисъ» и — сейчасъ — на докладъ А. Тарасова, даже тамъ, гдѣ симпатiй къ соцiализму и коммунизму вродѣ бы не наблюдается. Это неправильно: наряду со справедливой критикой тамъ проводится настолько ядовитая положительная программа, что она хуже критикуемаго въ 10 разъ.
2. Относительно тестовъ PISA и подобныхъ. Мнѣ вообще кажется, что требованiя ихъ — немного не въ ту степь. Они исходятъ изъ эгалитарной концепцiи, и лидерами тамъ будутъ всегда тѣ, кто хорошо вытягиваетъ отстающихъ; а между тѣмъ обществу нужны офицеры съ мужествомъ, моментальной реакцiей, чувствомъ отвѣтственности и честью, при томъ что риторикой они могутъ владѣть хуже, чѣмъ адвокаты, и навыками примѣненiя къ практикѣ естественнонаучныхъ знанiй — хуже, чѣмъ медики; что же касается опыта пониманiя текстовъ, то для армiи полезнѣе, если на высшемъ уровнѣ будутъ отдавать понятные приказы, чѣмъ если внизу будутъ концентрироваться спецiалисты по интерпретацiи двусмысленныхъ текстовъ. Математическая квалификацiя конструкторской верхушки больше значитъ для уровня техники, чѣмъ аналогичная квалификацiя домохозяекъ.
Множество типовъ школъ предполагаетъ и множество типовъ «идеальныхъ» выпускниковъ, и понятно, что разнымъ нужно разное. Потому къ такого рода мѣрительнымъ инструментамъ слѣдуетъ относиться съ долей здороваго цинизма.
И еще полумысль. Соцiалистическая критика во многомъ права въ томъ отношенiи, что «человѣкъ потребляющiй», — мягко говоря, не вершина эволюцiи. Но не стоитъ при этомъ забывать, что собственно соцiалистическiе типы на два порядка гаже.
no subject
Date: 2014-02-16 05:32 pm (UTC)Если говорить о втором, то я всецело за.
Буржуазная же мысль готова хоть теорию гр. Уварова объявлять социалистической, ну, либо "фашистской" - це два ярлыка, которыми пытаются заткнуть рот всему, неодобряющему потребление.
no subject
Date: 2014-02-16 05:46 pm (UTC)no subject
Date: 2014-02-16 05:53 pm (UTC)Социалист сказал бы, что с-м наоборот хочет отдать работнику от бездельника, хоть и солгал бы.
Но можно ли считать работником, скажем, финансового спекулянта или копирайтера (полезным работнком, в смысле).
Взглянув на большинство работ при капитализме, легко увидеть, что это деятельность, направленная в 80% обществу не на пользу, а во вред. От телевидения и искусствоведения до ГМ-семян и "борьбы с наркотиками". Что даёт бездельникам с гипертрофированной совестью некоторое оправдание.
no subject
Date: 2014-02-16 06:12 pm (UTC)Видимо, должен быть кто-то, определяющий полезность того или иного работника).
no subject
Date: 2014-02-16 06:19 pm (UTC)no subject
Date: 2014-02-16 06:34 pm (UTC)no subject
Date: 2014-02-16 06:47 pm (UTC)no subject
Date: 2014-02-16 06:52 pm (UTC)А вообще главное для руководителя правильно расставлять и ориентировать людей, а не вникать самому во всё.
(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 2014-02-16 07:04 pm (UTC)no subject
Date: 2014-02-16 07:05 pm (UTC)no subject
Date: 2014-02-16 06:13 pm (UTC)А "общество", оно согласно с вами? Или вы его не спрашивали?
no subject
Date: 2014-02-16 06:18 pm (UTC)no subject
Date: 2014-02-16 06:36 pm (UTC)В традиционном нормальном обществе этим занимается Церковь (или у язычников жрецы), и Царь как "мирской патриарх" Ея.
no subject
Date: 2014-02-16 06:40 pm (UTC)(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 2014-02-16 06:40 pm (UTC)no subject
Date: 2014-02-16 06:42 pm (UTC)no subject
Date: 2014-02-16 08:01 pm (UTC)no subject
Date: 2014-02-17 08:25 am (UTC)no subject
Date: 2014-02-16 08:02 pm (UTC)Левые тенденции в образовании неизбежны - это их заповедный уголок. Можно лишь надеяться минимизировать вред
no subject
Date: 2014-02-17 08:26 am (UTC)no subject
Date: 2014-02-16 09:26 pm (UTC)no subject
Date: 2014-02-16 11:17 pm (UTC)no subject
Date: 2014-02-17 05:30 am (UTC)no subject
Date: 2014-02-17 08:23 am (UTC)no subject
Date: 2014-02-17 09:27 pm (UTC)