(no subject)
Oct. 13th, 2010 10:01 pm![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
philtrius1. Какъ вы думаете, въ воспитанiи — индивидуальномъ и народномъ — стоитъ преимущественно развивать сильныя стороны, оставивъ слабости и недостатки въ пренебреженiи, или, наоборотъ, стараться преодолѣть ихъ въ первую очередь?
Напримѣръ, если русскiй народъ больше по своей природѣ склоненъ къ точнымъ и естественнымъ наукамъ, нежели къ гуманитарнымъ, а въ гуманитарныхъ — больше къ исторiи, чѣмъ къ филологiи и философiи, слѣдуетъ ли забросить филологiю (совѣтскiй путь) или, напротивъ, настаивать на филологическомъ дисциплинированiи ума (подходъ РИ)?
2. Для комментарiевъ команда, записывающая ихъ шрифтомъ Palatino Linotype, перестала дѣйствовать. Въ моемъ исполненiи они стали чудовищно уродливы.
3. По привычнымъ мотивамъ слегка сократилъ дефолтъ-списокъ.
Напримѣръ, если русскiй народъ больше по своей природѣ склоненъ къ точнымъ и естественнымъ наукамъ, нежели къ гуманитарнымъ, а въ гуманитарныхъ — больше къ исторiи, чѣмъ къ филологiи и философiи, слѣдуетъ ли забросить филологiю (совѣтскiй путь) или, напротивъ, настаивать на филологическомъ дисциплинированiи ума (подходъ РИ)?
2. Для комментарiевъ команда, записывающая ихъ шрифтомъ Palatino Linotype, перестала дѣйствовать. Въ моемъ исполненiи они стали чудовищно уродливы.
3. По привычнымъ мотивамъ слегка сократилъ дефолтъ-списокъ.
![[identity profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/openid.png){kind=small}
no subject
Date: 2010-10-14 06:18 am (UTC)no subject
Date: 2010-10-14 07:27 am (UTC)2. В использовании велика - так вот по использованию и получится значительное опережение Германии, которого и следовало ожидать, учитывая решающую роль латыни.
3. Фразу "за послѣднiе полвѣка Вы признаете, что производительность нѣмецкой физики сравнительно съ филологiей ниже, чѣмъ русской (если брать ту же пропорцiю)" я понял так, что русскую филологическую продукцию Вы предлагаете брать за те же полвека.
4. Неравенство не обязательно объясняется действием немногочисленных и простых факторов, да и фактор случайности заведомо исключать нельзя. Определяющим в подобных вещах является в основном наличие или отсутствие сильной национальной школы, а возникновение - и даже сохранение - таковой никакими усилиями не гарантировано.
no subject
Date: 2010-10-14 07:41 am (UTC)no subject
Date: 2010-10-14 05:02 pm (UTC)