(no subject)
Apr. 26th, 2007 11:39 am![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png)
Нѣсколько вопросовъ о преподаванiи литературы XVIII вѣка въ современной русской школѣ. Обоснованiе читать здѣсь.
1. Возможно ли въ принципѣ для современныхъ подростковъ чтенiе литературы XVIII в.? Если да, то
2. Сейчасъ въ программу входятъ — въ разномъ объемѣ — Ломоносовъ, Фонвизинъ, Державинъ, Радищевъ. Адекватенъ ли этотъ наборъ именъ? Если нѣтъ, какъ и съ какой цѣлiю его нужно видоизмѣнить?
3. Въ какомъ возрастѣ возможно такое чтенiе?
1. Возможно ли въ принципѣ для современныхъ подростковъ чтенiе литературы XVIII в.? Если да, то
2. Сейчасъ въ программу входятъ — въ разномъ объемѣ — Ломоносовъ, Фонвизинъ, Державинъ, Радищевъ. Адекватенъ ли этотъ наборъ именъ? Если нѣтъ, какъ и съ какой цѣлiю его нужно видоизмѣнить?
3. Въ какомъ возрастѣ возможно такое чтенiе?
no subject
Date: 2007-04-28 05:11 pm (UTC)2. Не берусь судить об адекватности за неимением богатых познаний в области литературы XVIII века.
3. Опять же по себе могу сказать, что после некоторого времени обучения в Университете литература (как и всякий другой предмет, в принципе) перестает восприниматься как нечто, по чему надо неприменно писать сочинения и тесты (от мысли о которых пропадает желание взять в руки неизвестный томик и почитать для удовольствия). Так что, думаю, не раньше, чем в 10-11 классах. И возможно, в специализирующихся на гуманитарных науках учебных заведениях.