(no subject)

[philtrius]

«Хорошiй учитель», — конечно же, не совсѣмъ безсмысленная формулировка, но смыслъ ея стóитъ понимать правильно. В. п. с. хорошъ съ тѣми, кого не нужно воспитывать, и въ обученiи изслѣдовательскимъ навыкамъ — это получается даже лучше, чѣмъ преподаванiе латыни толковымъ дѣтямъ. Но въ фронтальной работѣ съ обычнымъ классомъ среднестатистическая мариванна будетъ намного лучше меня.

Comments

[nighteagleowl.livejournal.com]

Так и деревенский свинопас будет дрова колоть ловчее краснодеревщика...только одно дело - чурбаки (которые в печь пойдут), а другое - кабинет на века.

[platonicus.livejournal.com]

Да, я тоже поперхнулся бы приложить къ себѣ опредѣленiе "хорошiй учитель" - хотя преподаванiе мое въ 57-й было въ цѣломъ непостыднымъ, но на то требовались тепличныя условIя.

[falcao.livejournal.com]

Тигр это же самое всецело может отнести к себе. Разумеется, никакого "воспитания", и учиться люди должны каким-то "правильным" вещам, а не "креативщине". Исследовать -- дело благородное, а вот "изобреталкиных" совершенно не надо. По поводу преимущества "марьиванны" в оговорённой ситуации -- также всецело согласен.

Кстати говоря, я себя вижу в такой роли, когда я не "обучаю", а просто делюсь опытом, либо консультирую. Это совершенно "органично" для меня. Обучать тоже в принципе могу, и даже "натаскивать" умею, но не люблю такое дело.