Т. Кирiакъ, инспекторъ Смольнаго института:
Геометрiю почитаю не только нужною, но необходимою въ воспитанiи юношества, ибо сiя наука, будучи основана на твердыхъ и незыблемыхъ началахъ и сохраняя всегда въ доказательствахъ своихъ непрерывный порядокъ, прiучаетъ умъ къ основательнымъ размышленiямъ и заключенiямъ непогрѣшительнымъ. Она есть самая естественная и самая лучшая логика къ образованiю разсудка. Сверхъ того служитъ основанiемъ во многихъ полезныхъ знанiяхъ общественной жизни, какъ-то: къ измѣренiю полей, разумѣнiю машинъ, также къ понятiю архитектуры, физики и математической географiи, безъ которой сiя послѣдняя есть только одно механическое употребленiе шара. Но какъ главная цѣль, при воспитанiи благородныхъ дѣвицъ… состоитъ не въ томъ, чтобы сдѣлать ихъ учеными, но чтобы посредствомъ наукъ подать имъ о вещахъ правильное и основательное понятiе для просвѣщеннаго разума, то на сей конецъ кажется мнѣ нужно бы было нарочно сочинить предполагаемой цѣли соотвѣтственную геометрiю и употреблять ее.
Геометрiю почитаю не только нужною, но необходимою въ воспитанiи юношества, ибо сiя наука, будучи основана на твердыхъ и незыблемыхъ началахъ и сохраняя всегда въ доказательствахъ своихъ непрерывный порядокъ, прiучаетъ умъ къ основательнымъ размышленiямъ и заключенiямъ непогрѣшительнымъ. Она есть самая естественная и самая лучшая логика къ образованiю разсудка. Сверхъ того служитъ основанiемъ во многихъ полезныхъ знанiяхъ общественной жизни, какъ-то: къ измѣренiю полей, разумѣнiю машинъ, также къ понятiю архитектуры, физики и математической географiи, безъ которой сiя послѣдняя есть только одно механическое употребленiе шара. Но какъ главная цѣль, при воспитанiи благородныхъ дѣвицъ… состоитъ не въ томъ, чтобы сдѣлать ихъ учеными, но чтобы посредствомъ наукъ подать имъ о вещахъ правильное и основательное понятiе для просвѣщеннаго разума, то на сей конецъ кажется мнѣ нужно бы было нарочно сочинить предполагаемой цѣли соотвѣтственную геометрiю и употреблять ее.
no subject
Date: 2013-03-09 07:35 am (UTC)Потом дошло. Уф.
no subject
Date: 2013-03-09 08:03 am (UTC)no subject
Date: 2013-03-09 08:13 am (UTC)no subject
Date: 2013-03-09 08:34 am (UTC)no subject
Date: 2013-03-10 08:49 am (UTC)no subject
Date: 2013-03-09 08:36 am (UTC)no subject
Date: 2013-03-09 09:11 am (UTC)no subject
Date: 2013-03-09 10:08 am (UTC)"судебная медицина для самых маленьких"
"теория конденсированного состояния для учащихся вспомогательных школ"
"курс матстатистики без формул, но с картинками"
и т.д.
no subject
Date: 2013-03-09 10:10 am (UTC)а для дам опять ничего (((
no subject
Date: 2013-03-09 10:22 am (UTC)no subject
Date: 2013-03-09 10:28 am (UTC)no subject
Date: 2013-03-09 02:53 pm (UTC)no subject
Date: 2013-03-09 10:15 am (UTC)Из письма Василия Корчмина, будущего контр-адмирала, назначенного опекать нескольких молодых людей, оставленных в Пруссии учиться. Письмо отправлено из Берлина 29 марта 1698 г. в Лондон Петру I.
no subject
Date: 2013-03-09 12:09 pm (UTC)Потому что именно нарочно сочиненные геометрия и физика и изучаются в средней школе. Об истории и литературе и говорить не приходится за очевидностью.
no subject
Date: 2013-03-09 12:22 pm (UTC)no subject
Date: 2013-03-09 06:33 pm (UTC)С теплым пушистым приветом
Нина
no subject
Date: 2013-03-09 08:04 pm (UTC)да-да-да... высшая форма познания - научное познание, а высшая форма научного познания - научное познание абсолютно и никак не приложимое к окружающей материальной действительности.
no subject
Date: 2013-03-09 09:44 pm (UTC)С теплым пушистым приветом
Нина
no subject
Date: 2013-03-09 08:07 pm (UTC)no subject
Date: 2013-03-09 07:13 pm (UTC)no subject
Date: 2013-03-10 08:53 am (UTC)