(no subject)
Apr. 22nd, 2010 11:18 pm![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
philtrius Интересная реплика о законодательныхъ новеллахъ въ образованiи.
Лѣвая реакцiя предсказуема и потому не слишкомъ интересна.
Какъ и авторъ первой процитированной записи, я поостерегся бы давать какiе-то прогнозы. Непонятны намѣренiя, еще менѣе понятна практика, которая изъ этого можетъ вытекать. Пока скажемъ одно: если государство честно опредѣлитъ тотъ минимумъ, который оно требуетъ и соглашается оплачивать, и не будетъ притязать на опредѣленiе того, что оно оплачивать не собирается, это станетъ для образовательной системы не слишкомъ большимъ, но вполнѣ реальнымъ шансомъ. Поскольку въ современномъ среднемъ образованiи, кромѣ иностранныхъ языковъ и математики, все лишнее — либо по ненужности, либо по качеству преподаванiя. По второму критерiю, впрочемъ, и иностранные языки лишнiе (хотя они очень нужны). Большая часть вакуума будетъ заполнена шарлатанствомъ самаго худшаго пошиба, и это предвидѣть нетрудно (бороться съ нимъ — много труднѣе); но тогда появится возможность конструктивной работы для тѣхъ немногихъ школъ, гдѣ шарлатанство не привьется.
Кстати, еще одинъ вопросъ, по поводу, и скорѣе къ самому себѣ: если бы въ защиту оныхъ новеллъ я написалъ статью и опубликовалъ ее, скажемъ, въ «РЖ», какой процентъ читателей подумалъ бы о моей продажности? (Общественной значимости своей персоны, впрочемъ, не преувеличиваю.)
Лѣвая реакцiя предсказуема и потому не слишкомъ интересна.
Какъ и авторъ первой процитированной записи, я поостерегся бы давать какiе-то прогнозы. Непонятны намѣренiя, еще менѣе понятна практика, которая изъ этого можетъ вытекать. Пока скажемъ одно: если государство честно опредѣлитъ тотъ минимумъ, который оно требуетъ и соглашается оплачивать, и не будетъ притязать на опредѣленiе того, что оно оплачивать не собирается, это станетъ для образовательной системы не слишкомъ большимъ, но вполнѣ реальнымъ шансомъ. Поскольку въ современномъ среднемъ образованiи, кромѣ иностранныхъ языковъ и математики, все лишнее — либо по ненужности, либо по качеству преподаванiя. По второму критерiю, впрочемъ, и иностранные языки лишнiе (хотя они очень нужны). Большая часть вакуума будетъ заполнена шарлатанствомъ самаго худшаго пошиба, и это предвидѣть нетрудно (бороться съ нимъ — много труднѣе); но тогда появится возможность конструктивной работы для тѣхъ немногихъ школъ, гдѣ шарлатанство не привьется.
Кстати, еще одинъ вопросъ, по поводу, и скорѣе къ самому себѣ: если бы въ защиту оныхъ новеллъ я написалъ статью и опубликовалъ ее, скажемъ, въ «РЖ», какой процентъ читателей подумалъ бы о моей продажности? (Общественной значимости своей персоны, впрочемъ, не преувеличиваю.)
![[identity profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/openid.png){kind=small}
судить о настоящем и будущем
Date: 2010-04-22 07:40 pm (UTC)да, можно высказаться о праве, о документе.но неизвестно, как эти новеллы скажутся на образовании.это не вопрос формальной логики,к сожалению.
Re: судить о настоящем и будущем
Date: 2010-04-23 04:05 am (UTC)Re: судить о настоящем и будущем
Date: 2010-04-23 02:10 pm (UTC)Re: судить о настоящем и будущем
Date: 2010-04-23 07:06 pm (UTC)no subject
Date: 2010-04-22 07:51 pm (UTC)(2) мнение неразумных неинтересно, а (3) мнение неразобравшихся...
ну, может быть, задумаются.
no subject
Date: 2010-04-23 04:06 am (UTC)no subject
Date: 2010-04-22 09:03 pm (UTC)Склоняюсь к тому же. Это может быть и вообще важным для общества, потому что очень многим людям придется решать общие проблемы совместно. Все-таки школьное образование - не мебель на заказ, в одиночку все не купишь. Хотя, возможно, и такая схема будет успешна. Тоже будет хорошо: если есть проблемы с коллективными действиями, почему бы не воспользоваться чистым рынком. Много возможностей и угроз.
если бы въ защиту оныхъ новеллъ
Я достаточно старый Ваш читатель :)
no subject
Date: 2010-04-23 04:07 am (UTC)no subject
Date: 2010-04-22 11:01 pm (UTC)no subject
Date: 2010-04-23 04:08 am (UTC)