Скажите мне, ради бога, вы что, всерьез полагаете, что литературные произведения можно оценить по десятибалльной шкале??!? Я имею в виду, разумеется -- оценить таким образом, чтобы это имело какое-то значение не только для оценивающего?

И, кстати: Вы меня принимаете за кого-то другого, очевидно. В сфере моих интересов никогда не лежала педагогика, тем более, боже упаси, ее история (Хоть в роли педагога [прескверного, увы] мне выступать и доводилось)