![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
Университетъ имени Сумарокова, или Какъ важно читать верстку собственныхъ статей.
Только что просмотрѣлъ свою статью «Бермудскiй треугольникъ россiйскаго образованiя. Школа — власть — общество» (Лицейское и гимназическое образованiе, 2005, № 10 в нѣкотором сокращении — здѣсь); сама по себѣ она мнѣ нравится — компактное обобщенiе размышленiй о русской педагогикѣ, какъ и предшествующая того же типа, «„Такъ живетъ весь цивилизованный мир…“ Русская школа и Запад. Очеркъ взаимоотношенiй». Лицейское и гимназическое образованiе, 2003, № 10; но пришелъ въ ужасъ отъ двухъ опечатокъ. Виноватъ въ этомъ самъ. Въ одномъ случаѣ у меня получилась какая-то «Ильма» (непонятно даже, что имѣлъ въ виду рядомъ съ Аустерлицемъ — могъ Ульмъ, а могъ — менѣе вѣроятно — и Альму); въ другомъ подвела автозамѣна. Ввелъ на свою голову когда-то сокращенiе св. для Сумарокова, Университетъ имени Св. Владимира превратился въ Университетъ имени Сумароков. Владимира, а корректоры оставили изъ сего — университетъ имени Сумарокова.
Только что просмотрѣлъ свою статью «Бермудскiй треугольникъ россiйскаго образованiя. Школа — власть — общество» (Лицейское и гимназическое образованiе, 2005, № 10 в нѣкотором сокращении — здѣсь); сама по себѣ она мнѣ нравится — компактное обобщенiе размышленiй о русской педагогикѣ, какъ и предшествующая того же типа, «„Такъ живетъ весь цивилизованный мир…“ Русская школа и Запад. Очеркъ взаимоотношенiй». Лицейское и гимназическое образованiе, 2003, № 10; но пришелъ въ ужасъ отъ двухъ опечатокъ. Виноватъ въ этомъ самъ. Въ одномъ случаѣ у меня получилась какая-то «Ильма» (непонятно даже, что имѣлъ въ виду рядомъ съ Аустерлицемъ — могъ Ульмъ, а могъ — менѣе вѣроятно — и Альму); въ другомъ подвела автозамѣна. Ввелъ на свою голову когда-то сокращенiе св. для Сумарокова, Университетъ имени Св. Владимира превратился въ Университетъ имени Сумароков. Владимира, а корректоры оставили изъ сего — университетъ имени Сумарокова.
