Ну почему же чушь? Всего три стандартных манипулятивных приема, применяемых в модном и популярном нынче развлечении - писать о том, в чем не разбираешься и разбираться не собираешься: - происходящее выдергивается из контекста (как любят делать с тем же "цирукляром о кухаркиных детях"); - показывется только чернуха; - разнородные примеры связаны по абсолютно вторичным признакам. Например, прочитала девушка "Школьные воспоминания" В.Л. Дедлова (Кигна), но как он смог получить во всем этом "ужасе" потом ещё и университетское образование и стать одним из плеяды блестящих публицистов конца XIX века - молчок. Случайно, да.
Ох, ответ уже банален - из школы, где дуракам дают ошмётки знаний и иллюзию образования. А дураки ненавидят страну, где их оставили бы без обеда, это факт Зато у газеты подход неформальный, креативный и современный. Заставка "Не пугайтесь, это "Коммерантъ!"" заставила задуматься о бренности бытия и относительности устоев.
![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
no subject
- происходящее выдергивается из контекста (как любят делать с тем же "цирукляром о кухаркиных детях");
- показывется только чернуха;
- разнородные примеры связаны по абсолютно вторичным признакам.
Например, прочитала девушка "Школьные воспоминания" В.Л. Дедлова (Кигна), но как он смог получить во всем этом "ужасе" потом ещё и университетское образование и стать одним из плеяды блестящих публицистов конца XIX века - молчок. Случайно, да.
no subject
no subject
Зато у газеты подход неформальный, креативный и современный. Заставка "Не пугайтесь, это "Коммерантъ!"" заставила задуматься о бренности бытия и относительности устоев.
no subject
no subject