В высшем образовании, полагаю, такая же печальная картина. Университет должен учить думать и учить добывать, проверять информацию + давать базовые знания. Вот для чего, например, меня в не-химическом ВУЗе учили химии три года, когда я всё уже забыл (экзамены-то я сдал тогда на 5+). И если что мне и понадобится из химии сейчас - то я сам открою учебник или найду в интернете и прочитаю нужный раздел; но я не могу взять эти сведения из головы (хотя они там три года и хранились). В итоге получается, что какой-нибудь клерк для страховой компании с образованием бакалавра за 3 года и его коллега клерк магистр за 7 лет - делают одно и тоже, только магистра государство/общество заставило потерять 4 года жизни.
no subject
Вот для чего, например, меня в не-химическом ВУЗе учили химии три года, когда я всё уже забыл (экзамены-то я сдал тогда на 5+). И если что мне и понадобится из химии сейчас - то я сам открою учебник или найду в интернете и прочитаю нужный раздел; но я не могу взять эти сведения из головы (хотя они там три года и хранились). В итоге получается, что какой-нибудь клерк для страховой компании с образованием бакалавра за 3 года и его коллега клерк магистр за 7 лет - делают одно и тоже, только магистра государство/общество заставило потерять 4 года жизни.