Entry tags:
(no subject)
Вотъ думаю надъ этими пресловутыми студентами-философами.
Нѣсколько реперныхъ точекъ — какъ получится, сумбурно.
1. Не люблю наказанiя, которыя надолго. Высѣки и прости, а въ солдаты не сдавай. Для того, чтобы вынести «долгоиграющiй» приговоръ, мнѣ нужно быть убѣжденнымъ, что пацiентъ неизлѣчимъ.
2. Человѣкъ, совокупляющiйся публично, это… ну какъ бы внѣ моего разумѣнiя. И по крайней мѣрѣ за предѣлами моихъ представленiй объ академической жизни. Представить себѣ только, что это со мной случилось вчера — о томъ, чтобъ ходить на тѣ же занятiя и глядѣть въ глаза тѣмъ же людямъ, и рѣчи, конечно же, не было бы.
3. Теперь — кто снималъ и кто держалъ флажокъ. Боюсь, что разница невелика — ходить и смотрѣть въ глаза тоже должно быть трудно.
4. Поскольку этотъ комментарiй
kvakl_brodakl поступилъ, пока я это писалъ, отвѣчу здѣсь: администрацiя факультета разсматриваетъ (и вправѣ разсматривать) вопросъ о томъ, достойны ли тѣ или иные студенты на немъ учиться. И никто, кромѣ нея, этотъ вопросъ разсматривать не вправѣ. Используя логику Шварца изъ предыдущей записи, могу сказать, что это тотъ самый вопiющiй случай, когда университетъ пользуется своимъ правомъ не терпѣть въ своихъ стѣнахъ завѣдомо недостойныхъ.
5. Однако, будь я участникомъ административнаго дѣйствiя, а не лицомъ, которому видна только верхушка айсберга, я захотѣлъ бы понять получше личность студента и его мотивы. Хотя, честно говоря, не представляю себѣ такого сцѣпленiя, которое заставило бы измѣнить рѣшенiе въ данномъ случаѣ — ну развѣ реальная угроза «не пойдешь — мы твою матушку зарѣжемъ».
Нѣсколько реперныхъ точекъ — какъ получится, сумбурно.
1. Не люблю наказанiя, которыя надолго. Высѣки и прости, а въ солдаты не сдавай. Для того, чтобы вынести «долгоиграющiй» приговоръ, мнѣ нужно быть убѣжденнымъ, что пацiентъ неизлѣчимъ.
2. Человѣкъ, совокупляющiйся публично, это… ну какъ бы внѣ моего разумѣнiя. И по крайней мѣрѣ за предѣлами моихъ представленiй объ академической жизни. Представить себѣ только, что это со мной случилось вчера — о томъ, чтобъ ходить на тѣ же занятiя и глядѣть въ глаза тѣмъ же людямъ, и рѣчи, конечно же, не было бы.
3. Теперь — кто снималъ и кто держалъ флажокъ. Боюсь, что разница невелика — ходить и смотрѣть въ глаза тоже должно быть трудно.
4. Поскольку этотъ комментарiй
5. Однако, будь я участникомъ административнаго дѣйствiя, а не лицомъ, которому видна только верхушка айсберга, я захотѣлъ бы понять получше личность студента и его мотивы. Хотя, честно говоря, не представляю себѣ такого сцѣпленiя, которое заставило бы измѣнить рѣшенiе въ данномъ случаѣ — ну развѣ реальная угроза «не пойдешь — мы твою матушку зарѣжемъ».
Если можно, я скажу
1. Акция - более чем дикая. Но, как и в любом другом деле, в нём надо разобраться. Выяснить побудительные мотивы. Понять мотивации. Решить вопрос о влияниях. Предполагаю, что подоплёка у этой акции могла быть как сколь угодно простой, так и сколь угодно сложной. Решение о судьбе участников акции должен принимать суд, исходя из действующего законодательства.
2. Будь я участником административного действия, я бы, скорее всего, высказалась за то, что не дело учёного совета обсуждать то, что должен обсуждать суд. И, скорее всего, голосовала бы против мнения большинства. Впрочем, признаю, что в этой позиции много от моего традиционного пристрастия находиться в оппозиции к мнению большинства. А также от опасения, что сегодня мы примем решение об осуждении этого факта, а завтра начнём обсуждать изгнание из наших рядов инакомыслящих.
3. При этом отдельная история - если бы эти студенты ещё и ходили, допустим, ко мне на занятия. Вполне возможно, что здесь я бы и выгнала с занятий с предложением учить предмет самостоятельно и сдавать отдельно, мотивировав это своим частным, личным, индивидуальным отношением к тому, что произошло. Но разница между пунктом 2 и пунктом 3 для меня принципиальна: как частный человек я имею право наэмоциональную реакцию на событие, а как административное лицо - нет.
Ещё раз прошу прощения. Просто тоже думаю про это уже вторые сутки.
Re: Если можно, я скажу
Но и судъ вкупѣ съ милицiей и всѣми карательными органами не вправѣ опредѣлять, достоинъ ли тотъ или иной студентъ учиться въ университетѣ. И только люди университета должны рѣшать, мѣсто ли склонному къ публичнымъ совокупленiямъ типу въ его стѣнахъ.
Повторяю: я тоже противъ рѣшенiя безъ выслушиванiя. И если, скажемъ, студенту пригрозили зарѣзать матушку (или, наоборотъ, пообѣщали гонораръ, нужный для ея лѣченiя, при томъ что больше денегъ взять негдѣ), я бы такого рѣшенiя не принималъ.
Re: Если можно, я скажу
И вообще как быть с правом человека на ошибку?
Re: Если можно, я скажу